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Producao art e/ou mat audio-visuais
Inclusão escolar e qualidade de ensino (2009)
Mattos, Edna Antonia de (coord); Prieto, Rosângela Gavioli (coord); Rodrigues, David (conferencista)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Inclusão escolar e qualidade de ensino. . São Paulo: FEUSP. . Acesso em: 30 abr. 2024. , 2009
APA
Inclusão escolar e qualidade de ensino. (2009). Inclusão escolar e qualidade de ensino. São Paulo: FEUSP.
NLM
Inclusão escolar e qualidade de ensino. 2009 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Inclusão escolar e qualidade de ensino. 2009 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Trabalho de evento-anais periodico
A desmistificação do rótulo aluno deficiente mental possibilitando a inclusão nas classes comuns da escola regular (2005)
Rossi, Maria de Fátima Seixas Ferreira; Mattos, Edna Antonia de
Fonte: Educação é cultura, cultura é educação?: anais. Nome do evento: Semana da Educação. Unidade: FE
Assuntos: DEFICIENTE MENTAL (EDUCAÇÃO), INCLUSÃO SOCIAL (EDUCAÇÃO), ENSINO PÚBLICO
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ABNT
ROSSI, Maria de Fátima Seixas Ferreira e MATTOS, Edna Antonia de. A desmistificação do rótulo aluno deficiente mental possibilitando a inclusão nas classes comuns da escola regular. Educação é cultura, cultura é educação?: anais. São Paulo: FEUSP. . Acesso em: 30 abr. 2024. , 2005
APA
Rossi, M. de F. S. F., & Mattos, E. A. de. (2005). A desmistificação do rótulo aluno deficiente mental possibilitando a inclusão nas classes comuns da escola regular. Educação é cultura, cultura é educação?: anais. São Paulo: FEUSP.
NLM
Rossi M de FSF, Mattos EA de. A desmistificação do rótulo aluno deficiente mental possibilitando a inclusão nas classes comuns da escola regular. Educação é cultura, cultura é educação?: anais. 2005 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Rossi M de FSF, Mattos EA de. A desmistificação do rótulo aluno deficiente mental possibilitando a inclusão nas classes comuns da escola regular. Educação é cultura, cultura é educação?: anais. 2005 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Parte de monografia/livro
Inclusão do professor no estabelecimento da avaliação do deficiente mental (1998)
Mattos, Edna Antonia de
Fonte: Integrar/incluir: desafio para a escola atual. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO ESPECIAL
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ABNT
MATTOS, Edna Antonia de. Inclusão do professor no estabelecimento da avaliação do deficiente mental. Integrar/incluir: desafio para a escola atual. Tradução . São Paulo: FEUSP, 1998. . . Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Mattos, E. A. de. (1998). Inclusão do professor no estabelecimento da avaliação do deficiente mental. In Integrar/incluir: desafio para a escola atual. São Paulo: FEUSP.
NLM
Mattos EA de. Inclusão do professor no estabelecimento da avaliação do deficiente mental. In: Integrar/incluir: desafio para a escola atual. São Paulo: FEUSP; 1998. [citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Mattos EA de. Inclusão do professor no estabelecimento da avaliação do deficiente mental. In: Integrar/incluir: desafio para a escola atual. São Paulo: FEUSP; 1998. [citado 2024 abr. 30 ]

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